兰州市义务教育阶段学校综合督导评估工作——

兰州市民族中学工作简讯

      甘肃沁园教育监测评估中心受兰州市人民政府教育督导委员会办公室委托，于11月22日开始，在兰州市民族中学开展为期三天的兰州市义务教育阶段综合督导评估工作。

   督导评估组依据《综合督导评估指标》，对兰州市民族中学的条件和环境、学校管理、教育教学、学生发展、普及程度与社会声誉等五大方面（B级指标19项，C级指标43项，115个评分点），开展现场评估活动，实地查看基础设施及教学设备、查阅资料、随堂听课、座谈交流、随机查看教师备课教案、学生作业等方式。在两天的时间里组织座谈与访谈8场，听课节164次，（其中语文课27节次、数学课18节次、英语课30节次、物理课13节次、化学课12节次、道德与法治课15节次、历史课12节次、地理课7节次、生物课9节次、信息技术课6节次、体育课6节次、美术课2节次、心理课2节次、劳动技术课3节次、音乐2节次）收集调查问卷共1242份，其中学生问卷488份，教师问卷106份，家长问卷648份。对收集的各类数据进行汇总分析，对打分结果进行逐条逐项进行对照、核实、交流、讨论、应证，形成了初步的反馈报告，并进行了现场反馈。

    反馈会上，对兰州市民族中学课堂教学整体情况做了专业精准的督导反馈，同时也对兰州市民族中学整体教育教学、师生关系、校园建设等做了全面细致的综合反馈。