由酒泉市教育局委托甘肃沁园教育培训监测评估中心（以下简称“沁园教育”）负责执行的2022年度酒泉市义务教育质量监测项目于2023年8月24日进行了全面的解读会议。沁园教育邀请了华东师范大学教育学部副主任陈向东教授、北京师范大学脑与认知科学研究院心理与学习评价中心副主任柯李博士做监测报告的反馈解读和专题报告。酒泉市教育局党组成员、副局长陶英江出席会议并讲话，会议由市教育发展服务中心主任邹志平主持。

在报告解读环节，陈向东教授从办学方向、学校管理、课程教学、教师发展和学生发展的多个维度出发，通过数据、图表和案例等方式，深入解读了《酒泉市义务教育学校办学质量评价报告》。他客观分析了全市义务教育学校在办学治校和全面育人方面的优势特色，同时也指出了存在的问题，并提出了一些建设性和针对性的意见和建议。柯李博士则从学生学业水平测查状况和影响学业成绩的关键因素方面，解读了《酒泉市义务教育质量监测学生学业质量和相关因素分析报告》。他深入分析了全市样本年级的小学四年级和初中八年级的语文、数学、英语等学科的学业质量测查情况，并详细说明了学生学习兴趣、学习状态、学习负担、身心健康、家庭因素以及教师教学效能和职业倦怠等关键因素对学生学业成绩的影响。

在专题报告环节，柯李博士以《教育质量监测报告分析与结果应用》为主题，详细介绍了教育质量监测结果应用的多种有效模式。他还以《脑科学与高效学习》为主题，结合心理学、教育学和脑科学的专业理论，通过生动翔实的案例和积极有效的互动，深入浅出地介绍了学生高效学习的有效方式。

最后，陶英江副局长做了总结讲话，他强调了实施义务教育质量监测评价的重要性，将其视为深化新时代教育评价改革、推动全市教育高质量发展和全面科学评价教育质量的关键抓手。他要求各方深化思想认识，强化责任担当，认真落实教育质量监测评价的各项要求，进一步推动酒泉市义务教育的改革和发展。

沁园教育也将以本次质量监测为契机，积极探索和推广有效的教育质量监测结果应用模式，组织专家队伍进一步加强对酒泉市义务教育阶段学校的支持和指导，为酒泉市的教育发展提供更加科学、全面的专业技术支持，助力酒泉市成为区域优质教育中心。